良好的读题习惯，是正确理解题意的前提；

良好的分析习惯，是解题是否正确的关键；

良好的解题习惯，是决定能否高分的法宝。

#初中物理#

目的：

（1）养成电学问题分析习惯

（2）熟悉并应用“I_总=I_1+I_2”

（3）理解并联电路各支路互不影响

例题：

1、去除电压表闭合S_1

红色为电流路径

---电路中的用电器只有小灯泡

2、分析仪表

---电流表测小灯泡电流

---电压表未连入电路

3、再闭合S_2时

电流有红、蓝两条路径

---电流有两条路径

4、小灯泡与电阻并联

5、分析仪表

---电流表测小灯泡和电阻的总电流

电压表双手环抱电源

---电压表测电源电压（恒定）

6、由I_总=I_1+I_2可知

---电流表的示数会增大

7、并联电路各支路互不影响

---小灯泡的电压和电流都不变

8、综上所述

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